Gestión administrativa y satisfacción laboral en las instituciones educativas iniciales de las Redes 5 y 6 UGEL 06 Vitarte, 2014
La presente investigación está orientada a describir la relación existente entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral en las instituciones educativas iniciales de la red 5 y 6, UGEL Nº 06 Vitarte, 2014. El problema general fue ¿Cuál es la relación existente entre la gestión administra...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88433 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/88433 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Gestión administrativa Satisfacción laboral Enseñanza https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación está orientada a describir la relación existente entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral en las instituciones educativas iniciales de la red 5 y 6, UGEL Nº 06 Vitarte, 2014. El problema general fue ¿Cuál es la relación existente entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral?. Así mismo el objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la gestión administrativa y la satisfacción laboral en las instituciones educativas iniciales de la red 5 y 6, UGEL Nº 06 Vitarte, 2014. Se utilizó una muestra de 104 docentes para poder observar cómo se relaciona la gestión administrativa con la satisfacción laboral. Los instrumentos que se aplicaron para medir ambas variables fueron el cuestionario, se buscó la validez de contenido a través de juicio de experto con un resultado de aplicable y su confiabilidad mediante el programa SPSS versión 20, cuyo resultado final fue que existe una correlación moderada entre las variables con un coeficiente rho: 0,591. Siendo el resultado del alfa de crombach de la gestión administrativa 0,986 y para la satisfacción laboral 0,786. El tipo de estudio es aplicada de alcance descriptivo correlaciona de enfoque cuantitativo. De diseño no experimental de corte transversal correlacional porque se observa los fenómenos en un solo momento y correlacional ya que describe la relación entre las dos variables. La principal conclusión fue: Existe una relación significativa entre la administración y la satisfacción en el trabajo en la red inicial instituciones educativas 5 y 6, UGEL Vitarte Nº 06, 2014. |
|---|