Las universidades como parte del Sistema de Ciencia y Tecnología : estudio de los casos de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidade de Sao Paulo y la Universidade Estadual de Campinas en el período 2001-2011.
Se conoce que los Estados deben destinar recursos y esfuerzos al fomento de la investigación, así como al desarrollo de las distintas disciplinas del conocimiento, cuyos resultados puedan ser utilizados por la empresa privada, el Estado y la sociedad civil para la elaboración de sus propios procesos...
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2013 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositório: | PUCP-Tesis |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/5129 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12404/5129 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Universidades--Perú--2001-2011. Universidades--Brasil--2001-2011. Ciencia y tecnología--Perú--2001-2011. Ciencia y tecnología--Brasil--2001-2011. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00 |
| Resumo: | Se conoce que los Estados deben destinar recursos y esfuerzos al fomento de la investigación, así como al desarrollo de las distintas disciplinas del conocimiento, cuyos resultados puedan ser utilizados por la empresa privada, el Estado y la sociedad civil para la elaboración de sus propios procesos o productos, de forma tal que nuestro país alcance estándares de desarrollo y competitividad adecuados en el contexto global. En esta línea, considerando que las universidades son un actor clave de los sistemas nacionales de ciencia, tecnología e innovación, nuestro trabajo busca establecer los problemas en el diseño e implementación de políticas orientadas al fomento de la investigación y la innovación en las universidades, desde la perspectiva de éstas. |
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