Competencia digital y el desempeño docente en una universidad pública de Lima, 2022
Se presentó la investigación titulada Competencia digital y el desempeño docente en una Universidad Pública de Lima, 2022, lo cual tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la competencia digital y el desempeño docente en la universidad pública de lima, 2022, tuvo una metodo...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95358 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/95358 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Competencias profesionales Desempeño laboral Universidad pública https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | Se presentó la investigación titulada Competencia digital y el desempeño docente en una Universidad Pública de Lima, 2022, lo cual tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la competencia digital y el desempeño docente en la universidad pública de lima, 2022, tuvo una metodología básica, no experimental y de corte transversal, llego a tener una cantidad de 60 entrevistados; por lo cual, fueron clasificados mediante un muestreo probabilístico, a la vez, se pasó por un juicio de expertos que validaron determinadamente los dos cuestionarios que fueron aplicados en el estudio, llegando a tener un valor de confiabilidad aceptable; por otro lado, se llegó a obtener resultados estadísticos llegando aplicar la prueba estadística de coeficiencia del Rho de Spearman, siendo de esta manera una obtención de relación entre las variables y obteniendo un resultado de correlación de 0.766 y una significancia bilateral de 0.00, llegando a la conclusión que se aceptó la hipótesis alterna que existe relación entre ambas variables y rechazando la hipótesis nula. |
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