Calidad educativa y satisfacción académica de los cadetes de I año de la Escuela Militar de Chorrillos - 2017
El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona la calidad educativa con la satisfacción académica de los cadetes de I Año de la Escuela Militar de Chorrillos - 2017. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2019 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositório: | UNE-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4506 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4506 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Calidad educativa Satisfacción, pedagogía Gestión y calidad educativa |
| Resumo: | El objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona la calidad educativa con la satisfacción académica de los cadetes de I Año de la Escuela Militar de Chorrillos - 2017. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 220 cadetes, la muestra fue de 140, a quienes se les aplicó una encuesta de 16 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables. Este instrumento tuvo una alta confiabilidad de 0.917. Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que un 94.6% apoya o considera positivamente los requerimientos de las dimensiones e indicadores propuestas en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que la calidad educativa se relaciona significativamente con la satisfacción académica de los cadetes de I Año de la Escuela Militar de Chorrillos – 2017 |
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