Habilidades directivas y trabajo en equipo en los docentes de una institución educativa de Piura, 2022

El presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar la relación entre las habilidades directivas y trabajo en equipo docente de una institución educativa de Piura 2022, El tipo de estudio fue básico, con un diseño no experimental, correlacional de corte transversal; la población y muestra f...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lopez Chumacero, Carlos Agustin
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/106496
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/106496
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Habilidades blandas
Liderazgo
Empatía
Trabajo en equipo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar la relación entre las habilidades directivas y trabajo en equipo docente de una institución educativa de Piura 2022, El tipo de estudio fue básico, con un diseño no experimental, correlacional de corte transversal; la población y muestra fue de 38 docentes. Se utilizaron como instrumentos de recojo de datos dos cuestionarios con escala ordinal referente a las variables habilidades directivas y trabajo en equipo, los mismos que pasaron por juicio de expertos y confiabilidad Alfa de Cronbach. Según los resultados obtenidos tenemos que las la variable habilidades directivas presentan un 71.1%, que lo consideran regular, y el 28,9% es bueno. Para la variable trabajo en equipo muestra un dato de 73,7% que lo consideran regular y al 26,3% bueno. Finalmente, la relación entre las variables habilidades directivas y trabajo en equipo existe una correlación positiva muy fuerte con un valor de significación (sig.) de 0,03, por lo tanto, se acepta la hipótesis de investigación.