Inteligencia de negocios basada en la nueva metodología KIMINFE para mejorar la toma de decisiones de la alta dirección académica en una institución educativa
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la implementación de Business Intelligence basada en la nueva metodología KIMINFE para la toma de decisiones de la alta gerencia de una Institución Educativa, en el año 2020. La investigación realizada fue desarrollada bajo el enfo...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/64554 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/64554 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Toma de decisiones Instituciones educativas Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la implementación de Business Intelligence basada en la nueva metodología KIMINFE para la toma de decisiones de la alta gerencia de una Institución Educativa, en el año 2020. La investigación realizada fue desarrollada bajo el enfoque cuantitativo , de tipo básica y aplicada , con diseño experimental de tipo puro y técnica de recolección de datos . La población de estudio estuvo conformada por 30 trabajadores de la institución educativa, se utilizó como herramienta de análisis de datos Power BI. Finalmente se llegó a la conclusión que la implementación de la solución de Business Intelligence mejora significativamente la toma de decisiones de la alta gerencia de la Institución Educativa, Lima, 2020; ya que el valor p = 0.000 es menor a la significancia 0.05 por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. |
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