Habilidades gerenciales y desempeño laboral de los colaboradores de una institución pública ,Lima,2022
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre habilidades gerenciales y desempeño laboral de los colaboradores de una institución pública, Lima,2022. Asimismo, se estableció que fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, bajo el diseño no experimental de corte transve...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/111877 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/111877 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Habilidades gerenciales Habilidades técnicas Habilidades humanas Habilidades conceptuales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre habilidades gerenciales y desempeño laboral de los colaboradores de una institución pública, Lima,2022. Asimismo, se estableció que fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, bajo el diseño no experimental de corte transversal y de estudio descriptiva correlacional. Además, se aplicó el muestreo no probabilístico intencional, puesto que fueron predilectos a juicio propio del investigador y siendo conformado por cuarenta y cinco (45) funcionarios de una institución pública, entre los cuales se precisan a los gerentes públicos y al personal civil administrativo que se encuentran bajo un régimen especial laboral. De igual modo, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento que se empleó para precisar los objetivos del estudio fue el cuestionario. Por otro lado, se llegó a concluir que el coeficiente de Rho Spearman resultó de 0,728, por ende, se observa que existe una correlación positiva directa alta entre la variable 1“habilidades gerenciales” y la variable 2 “desempeño laboral”, asimismo se encuentra en un nivel de significancia del 1%, es decir, el nivel significativo p-valué resultó inferior a (0,0000<0,05), por tanto, se rechaza la hipótesis nula (H0) y se acepta la hipótesis alterna (H1). |
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