Relación entre las Estrategias Didácticas Basadas en Proyectos y el Aprendizaje de Educación Ambiental en los Estudiantes del Ciclo VII 2019 – I de la Especialidad de Desarrollo Ambiental de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle La Cantuta

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre estrategias didácticas basadas en proyectos y el aprendizaje de educación ambiental en los estudiantes del ciclo VII 2019 – I de la especialidad de Desarrollo Ambiental de la Universidad Nacional de Educación Enriqu...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Paredes Merino, Marcelo Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de publicación:2020
País:Perú
Recursos:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4293
Acesso em linha:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4293
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Estrategias didácticas
Proyectos
Aprendizaje
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