Aprendizaje cooperativo y capacidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de una institución educativa

La presente investigación titulada “Aprendizaje cooperativo y capacidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de una Institución Educativa”. El objetivo fue determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las capacidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de secundaria, El e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Solier Alata, Vilma
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43143
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/43143
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprendizaje cooperativo
Habilidades sociales
Estudiantes de enseñanza primaria - Actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación titulada “Aprendizaje cooperativo y capacidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de una Institución Educativa”. El objetivo fue determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las capacidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de secundaria, El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo básico y diseño correlacional es un muestreo probabilístico y estratificado, comprendida por 117 estudiantes de secundaria, a quienes se les aplicó cuestionarios. Se concluye que, se determinó que el aprendizaje cooperativo se relaciona significativamente con las capacidades emprendedoras en estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa República del Ecuador, Villa María del Triunfo 2019; y tuvo como resultado un rho de Spearman=0,888 y un pvalor=0,000.