Examen de procedimientos convenidos a la cuenta nómina: visión de incidencia en instituciones educativas en Ecuador
Un examen de procedimientos analiza y evalúa la razonabilidad de los procesos contables en un área determinada identificando las áreas críticas, lo que es fortalecido con evidencia sustentable. De esta manera, es posible aplicar pruebas sustantivas y de cumplimiento que ayuden a mejorar los procesos...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/180625 |
| Acceso en línea: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/contabilidadyNegocios/article/view/20165/20141 https://doi.org/10.18800/contabilidad.201801.003 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Procedimientos convenidos Nómina Información financiera Auditoría Procesos contables https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | Un examen de procedimientos analiza y evalúa la razonabilidad de los procesos contables en un área determinada identificando las áreas críticas, lo que es fortalecido con evidencia sustentable. De esta manera, es posible aplicar pruebas sustantivas y de cumplimiento que ayuden a mejorar los procesos del negocio, a partir de lo cual se obtiene información oportuna y confiable para la toma de decisiones. En relación con el examen de procedimientos realizado a la cuenta nómina en una institución educativa, es necesario rediseñar las políticas y los procedimientos contables para mejorar los desembolsos ocasionados por pago de nómina, así como tener un balance de acuerdo a los ingresos y recursos disponibles. |
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