Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas públicas RED 2, Puente Piedra 2018
La investigación titulada “Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas públicas RED 2, Puente Piedra 2018” tuvo como objetivo general de determinar la relación entre la gestión escolar y el desempeño docente en instituciones educativas públicas, red 2, Puente Piedra, 2018. La inv...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21208 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/21208 |
| Access Level: | acceso embargado |
| Palabra clave: | Gestión Gestión Escolar Desempeño Docente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación titulada “Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas públicas RED 2, Puente Piedra 2018” tuvo como objetivo general de determinar la relación entre la gestión escolar y el desempeño docente en instituciones educativas públicas, red 2, Puente Piedra, 2018. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo; la investigación fue básica con un nivel descriptivo y correlacional; diseño no experimental con corte transversal; la muestra estuvo conformada por 90 docentes de la red 2, Puente Piedra; los instrumentos de medición fueron sometidos a validez y fiabilidad. Se aplicó el estadístico rho de Spearman lo cual determino la existencia una correlación positiva y significativa entre las variables, con un coeficiente de 0.840 lo cual indicó una correlación alta y p = 0.000 < 0.05, es decir a una mejor gestión escolar es mejor el desempeño docente. |
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