Sobreprotección parental y retraso del lenguaje en niños de inicial de una institución educativa de San Martín de Porres, 2024

Este estudio investigó la relación entre la sobreprotección parental y el retraso en el desarrollo del lenguaje en estudiantes del nivel inicial de una Institución Educativa en San Martín de Porres, 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo de tipo correlacional, se aplicó una encuesta a una muestra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Balcazar Hernandez, Maria Aurora
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159781
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/159781
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sobreprotección
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description Este estudio investigó la relación entre la sobreprotección parental y el retraso en el desarrollo del lenguaje en estudiantes del nivel inicial de una Institución Educativa en San Martín de Porres, 2024. Utilizando un enfoque cuantitativo de tipo correlacional, se aplicó una encuesta a una muestra de 101 estudiantes. Seutilizó la Ficha de cotejo sobre sobreprotección parental y la PLON-R (Prueba de Lenguaje Oral Navarra – Revisada) como instrumentos de medición. Los resultados indicaron que un alto porcentaje de estudiantes experimentaron niveles significativos de sobreprotección parental. Además, se encontró una relación positiva y fuerte entre la sobreprotección y el retraso en el desarrollo del lenguaje, destacando que mayores niveles de sobreprotección se asociaron con mayores niveles de retraso en el lenguaje.
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Además, se encontró una relación positiva y fuerte entre la sobreprotección y el retraso en el desarrollo del lenguaje, destacando que mayores niveles de sobreprotección se asociaron con mayores niveles de retraso en el lenguaje.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSobreprotecciónParentalidadRetrasoLenguajeComprensiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Sobreprotección parental y retraso del lenguaje en niños de inicial de una institución educativa de San Martín de Porres, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUBalcazar Hernandez, Maria AuroraMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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