Habilidades blandas en el desempeño de prácticas preprofesionales de estudiantes de derecho en una institución pública Lima, 2024
El estudio contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos; por lo tanto, esta investigación resalta la necesidad de preparar a los futuros profesion...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167964 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/167964 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Habilidades blandas Desempeño Derecho Prácticas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Resumo: | El estudio contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos; por lo tanto, esta investigación resalta la necesidad de preparar a los futuros profesionales mediante competencias socioemocionales, cruciales para el éxito en el entorno laboral. Este estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera las habilidades blandas influyen en el desempeño de prácticas preprofesionales de estudiantes de derecho en una institución pública Lima, 2024. La metodología fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, transversal, de nivel correlacional - causal y de método hipotético-deductivo. La población fue de 70 practicantes; y la muestra de 60 practicantes pre-profesionales. Se obtuvo como resultados, que el 25% de los participantes con habilidades blandas altas lograron un desempeño eficiente, mientras que los estudiantes con habilidades blandas medias (33,3%) tuvo un desempeño regular; asimismo se obtuvo el valor de Nagelkerke en un 99,9%; y las estimaciones de parámetros de Wald de 18,352; se concluyó que las habilidades blandas influyen significativamente en el desempeño de prácticas preprofesionales de estudiantes de derecho en una institución pública Lima, 2024. |
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