El desempeño docente y su relación con el clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos -2016. Una visión docente.
El objetivo de la presente investigación fue determinar de cómo se relaciona el desempeño de los docentes con el clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos - 2016. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La poblaci...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/2116 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2116 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Desempeño docente Clima organizacional |
| Sumario: | El objetivo de la presente investigación fue determinar de cómo se relaciona el desempeño de los docentes con el clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos - 2016. El enfoque fue de una investigación cuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por 63 docentes, y la muestra fue de 55, a quienes se les aplicó una encuesta de 20 preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida a ambas variables. Este instrumento tuvo una fuerte confiabilidad de 0.806. Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que un 86.6% apoya o considera positivamente los requerimientos de los indicadores y las dimensiones propuestas en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado. Se concluyó que el desempeño docente se relaciona directamente con clima organizacional en la Escuela Militar de Chorrillos - 2016. |
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