Motivación y autoeficacia en estudiantes del primer semestre de universidades públicas de Lima, 2025
El presente estudio se titula Motivación y autoeficacia en estudiantes del primer semestre de universidades públicas de Lima, 2025, el cual se alinea con el ODS 4, educación de calidad, que fomenta una educación inclusiva, igualitaria y de calidad, así como oportunidades de trabajos constantes para...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175524 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/175524 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Estudiantes universitarios Motivación Datos autoeficacia Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente estudio se titula Motivación y autoeficacia en estudiantes del primer semestre de universidades públicas de Lima, 2025, el cual se alinea con el ODS 4, educación de calidad, que fomenta una educación inclusiva, igualitaria y de calidad, así como oportunidades de trabajos constantes para todos, tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre motivación y autoeficacia, se utilizó el tipo de investigación básica, diseño correlacional. Se trabajó con una población de 258 estudiantes universitarios, se aplicó las técnicas de muestreo encontrándose una muestra de 155 estudiantes. Se utilizó como técnica la encuesta y con los instrumentos dos cuestionarios que fueron validados por juicio de expertos, con una confiabilidad de acuerdo a alfa de Cronbach de 0,936; 0,935 respectivamente. Se aplicó el estadístico Tau b de Kendall cuyos resultados fueron 0,458 y una significancia de 0,000 menor a 0,05 que indicó una correlación significativa entre las variables motivación y autoeficacia, para las hipótesis específicas los coeficientes fueron 0,415; 0,319; 0,413; 0,441; 0,487 respectivamente. Se llegó a la conclusión de que existe relación entre motivación y autoeficacia en estudiantes del primer semestre de universidades públicas de Lima, 2025 lográndose los objetivos y contrastándose las hipótesis de estudio. |
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