Reflexionando sobre nuestra lengua Ayacucho Chanka Qichwa Simi
En el aprendizaje de una segunda lengua es muy importante conocer todas las estructuras de la lengua materna, así como también reflexionar sobre ella, a fin de facilitar una transferencia positiva de algunas características de la lengua materna hacia la segunda lengua (elementos comunes). Un estudio...
| Authors: | , , |
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| Format: | book |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2005 |
| Country: | Perú |
| Institution: | Ministerio de Educación |
| Repository: | MINEDU-Institucional |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10453 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/10453 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Enseñanza de una segunda lengua Educación Intercultural Bilingüe Educación intercultural Educación bilingüe Quechua Chanka Lingüística Ayacucho Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Summary: | En el aprendizaje de una segunda lengua es muy importante conocer todas las estructuras de la lengua materna, así como también reflexionar sobre ella, a fin de facilitar una transferencia positiva de algunas características de la lengua materna hacia la segunda lengua (elementos comunes). Un estudio contrastivo de todas las estructuras de la lengua materna y de la segunda lengua, en nuestro caso del quechua y del castellano, será muy necesario en el aprendizaje de ésta con la metodología de segunda lengua. Es en este entender que en el presente trabajo describiremos y analizaremos los niveles fonético y sintáctico de la lengua quechua, a fin de contrastarla con la castellana para facilitar su enseñanza y su aprendizaje como segunda lengua. También se tocarán algunos puntos relacionados con la cultura y el nivel morfológico. Iniciamos el trabajo con la presentación del marco teórico-conceptual que nos apoyará en la descripción mencionada. |
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