Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados

El presente estudio compara la percepción de clima para la creatividad en el aula, en las clases de Matemáticas y Lengua Portuguesa, entre alumnos superdotados y no-superdotados, así como investiga la relación entre creatividad y percepción de clima para la creatividad. Participaron 21 alumnos super...

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Bibliographic Details
Authors: Gonçalves, Fernanda do Carmo, Souza Fleith, Denise de
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Publication Date:2013
Country:Perú
Institution:Pontificia Universidad Católica del Perú
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