Cultura emprendedora en el fortalecimiento de la visión empresarial, en alumnos de la escuela de negocios internacionales en una universidad privada, Chiclayo 2022
Esta investigación fue desarrollada con el propósito principal de determinar la influencia de una cultura emprendedora en el fortalecimiento de la visión empresarial, en alumnos de la escuela de negocios internacionales en una universidad privada, Chiclayo 2022. Fue de tipo aplicada y con un diseño...
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| Tipo de documento: | tese |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositório: | UCV-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136776 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/136776 |
| Access Level: | Acesso embargado |
| Palavra-chave: | Cultura emprendedora Visión empresarial Alumnos universitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Resumo: | Esta investigación fue desarrollada con el propósito principal de determinar la influencia de una cultura emprendedora en el fortalecimiento de la visión empresarial, en alumnos de la escuela de negocios internacionales en una universidad privada, Chiclayo 2022. Fue de tipo aplicada y con un diseño no experimental (Correlacional causal). La muestra fue de 105 alumnos. Se empleó método del muestreo no probabilístico por conveniencia para su estimación. Aplicamos una encuesta a los alumnos de la escuela profesional de negocios internacionales. Tuvo un enfoque cuantitativo y se utilizó el modelo de Regresión Logística Ordinal que permitió medir el nivel de incidencia entre las variables. También la prueba de Negelkerke que corrigió la escala del estadístico, coeficiente de Spearman que midió la fuerza y dirección de incidencia entre las variables para hallar el nivel de variación entre variables Rho= 0.327 (p < 0.01). Para procesar utilizamos (SPSS) - versión 25. Con esta coherencia de procedimiento el principal resultado fue demostrar con Nagelkerke que la cultura de emprendimiento incide y genera un impacto de manera directa y significativa en un 11% sobre la visión empresarial en alumnos de negocios internacionales de una universidad privada, con ello se alcanzó el propósito. |
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