Gestión del talento humano y planeamiento estratégico en docentes de la red 07, UGEL 05, San Juan de Lurigancho. 2018
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la Gestión del talento humano y planeamiento estratégico en docentes de la red 07, UGEL 05, San Juan de Lurigancho. 2018, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se ha empleado las varia...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/23996 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/23996 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión del talento humano Planeamiento estratégico y organización https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la Gestión del talento humano y planeamiento estratégico en docentes de la red 07, UGEL 05, San Juan de Lurigancho. 2018, la muestra censal consideró toda la población, en los cuales se ha empleado las variables: Gestión del talento humano y planeamiento estratégico. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo, de tipo aplicada, de nivel correlacional y de diseño no experimental que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario de Gestión del talento humano y Cuestionario de planeamiento estratégico en la escala politómica, que brindó información acerca de la Gestión del talento humano y el planeamiento estratégico en sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que el resultado del coeficiente de correlación Tau_b de Kendall de 0.792 indica que existe relación positiva entre las variables además se encuentra en el nivel de correlación alta y siendo el nivel de significancia bilateral p=0.000<0.01 (altamente significativo), se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general; se concluye que: La gestión del talento humano tiene relación significativa con el planeamiento estratégico en docentes de la red 07, UGEL 05, San Juan de Lurigancho. 2018 |
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