Propiedades psicométricas del inventario de depresión de Beck II en adolescentes de unidad de gestión educativa local 02 Trujillo 2023
El objetivo del presente estudio fue “Determinar las propiedades psicométricas del Inventario de depresión de Beck II en adolescentes de la UGEL 2 La Esperanza en el 2023”. La investigación es tipo básica, no experimental e instrumental. La muestra estuvo compuesta por 372 alumnos de ambos sexos con...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11551 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14520/11551 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Adolescentes, angustia, pensamientos distorsionados, tríada cognitiva. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El objetivo del presente estudio fue “Determinar las propiedades psicométricas del Inventario de depresión de Beck II en adolescentes de la UGEL 2 La Esperanza en el 2023”. La investigación es tipo básica, no experimental e instrumental. La muestra estuvo compuesta por 372 alumnos de ambos sexos con edades entre 15 y 18 años, quienes respondieron al instrumento de Depresión Beck-II. En cuanto a resultados, se obtuvo en la Validez de Contenido mediante V de Aiken un valor mayor a .90; acerca de la validez de constructo, se realizó mediante el Análisis Factorial Confirmatorio, evidenciando los siguientes índices: x² = 145 (< 3); CFI = .92 y TLI = .91 (> .90); RMSEA = 0.5 (</= .05); SRMR = .04 (</= .08). En cuanto a confiabilidad por consistencia interna, se obtuvo = .91. Por último, acerca de los porcentajes por niveles de depresión: 23.7% están en un nivel grave; 27.4% nivel leve; 32.5% nivel moderado y el 16.4% no presentan depresión. Con los resultados alcanzados, se concluye que el inventario posee evidencias psicométricas adecuadas, adecuándose al modelo teórico. |
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