Estadística - MA444 - 202301

Descripción: El curso de Estadística es una asignatura de naturaleza teórico-práctico, dirigido a estudiantes del tercer ciclo de las carreras de ingeniería civil, ingeniería electrónica e ingeniería mecatrónica. Busca que el estudiante aplique técnicas y herramientas estadísticas para analizar info...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Acosta Ramírez, Salomón Ciro, Bonilla Morón, Miguel Ángel, Cardenas Bonilla, Edgard Eusebio, Gutierrez Flores, Silvia Melina, Quispe Guerrero, Juan, Santana Flores, Carlos Alberto, Segura Garcia, Yolanda Adriana, Ventura Quiroz De Jaramillo, María Susana
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2023
País:Perú
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/679845
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10757/679845
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:MA444
Descripción
Sumario:Descripción: El curso de Estadística es una asignatura de naturaleza teórico-práctico, dirigido a estudiantes del tercer ciclo de las carreras de ingeniería civil, ingeniería electrónica e ingeniería mecatrónica. Busca que el estudiante aplique técnicas y herramientas estadísticas para analizar información y con esto, proponer alternativas de solución a los problemas propios del contexto de su especialidad. Durante el curso, se resuelven proyectos grupales con el propósito de generar las habilidades necesarias en los estudiantes para diseñar propuestas de proyectos de investigación aplicada. El curso considera el uso del programa MS Excel y el software estadístico MINITAB como instrumentos de apoyo para el procesamiento de los datos. Propósito: El curso de estadística tiene como propósito brindar al futuro profesional en ingeniería, un conjunto de herramientas de análisis de información cuantitativa para la toma de decisiones en situaciones reales de su carrera. El curso tiene por objetivo desarrollar la competencia general de razonamiento cuantitativo a un nivel 1.