Gestión educativa estratégica y su relación con el clima organizacional en los docentes de las instituciones educativas adventistas de la ciudad de Juliaca-2018
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre la gestión educativa estratégica y el clima organizacional en los docentes de las instituciones educativas adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018. Se estableció para el estudio el diseño no experimental de cort...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Peruana Unión |
| Repositorio: | UPEU-Tesis |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4181 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12840/4181 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Gestión educativa estratégica Cultura organizacional Liderazgo directivo Relaciones interpersonales Clima organizacional Estructura Recompensa Relaciones Identidad http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre la gestión educativa estratégica y el clima organizacional en los docentes de las instituciones educativas adventistas de la ciudad de Juliaca, 2018. Se estableció para el estudio el diseño no experimental de corte transversal y de tipo descriptivo correlacional, para hallar el tamaño de la muestra de poblaciones finitas se utilizó el muestreo probabilístico estratificado y la muestra estuvo conformado por 154 docentes de las instituciones adventistas, los resultados de la relación fue determinado por el coeficiente de Rho de Spearman es R = 0,690; sig = 0,000 y se concluye que existe una relación alta entre la gestión educativa estratégica y el clima organizacional en los docentes de las instituciones educativas adventistas de la ciudad de Juliaca. |
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