Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao

El presente estudio tiene como título “Clima social familiar y autoestima en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa de la Región Callao”. Tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y autoestima en los estudiantes de nivel secundaria de la Instituci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Truyenque Cuadros, Marlene Alicia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:Perú
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38390
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12692/38390
Access Level:acceso embargado
Palabra clave:Autoconcepto
Familia
Autoestima
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id PE_46cd6a4f3ef7faa3ca313433c2a2c9f6
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/38390
network_acronym_str PE
network_name_str Perú
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
title Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
spellingShingle Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
Truyenque Cuadros, Marlene Alicia
Autoconcepto
Familia
Autoestima
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
title_full Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
title_fullStr Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
title_full_unstemmed Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
title_sort Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callao
dc.creator.none.fl_str_mv Truyenque Cuadros, Marlene Alicia
author Truyenque Cuadros, Marlene Alicia
author_facet Truyenque Cuadros, Marlene Alicia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Menacho Vargas, Isabel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoconcepto
Familia
Autoestima
topic Autoconcepto
Familia
Autoestima
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente estudio tiene como título “Clima social familiar y autoestima en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa de la Región Callao”. Tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y autoestima en los estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa de la Región Callao. Este estudio fue de tipo básico, de enfoque cuantitativo, de diseño correlacional – descriptivo. Asimismo, se empleó dos instrumentos para las dos variables la primera fue Escala Clima social familiar de Moos.,Moos,. y Trickett (2000), fue adaptado por Pantoja Rojas Xiomara (2011), en Lima. La segunda fue el Cuestionario de Evaluación de autoestima de Andrés García Gómez, En Perú, Los resultados obtenidos fueron que no existe relación significativa entre clima social familiar y autoestima en los estudiantes de nivel secundaria de una Institución Educativa de la Región Callao, Además, de las variables entre el clima social familiar y autoestima dieron como resultado que no existe relación en ambas variables, Sin embargo, de las dimensiones sobre el estudio solo una resultó que si existe relación entre clima social familiar y autoestima general.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-11-13T16:23:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-11-13T16:23:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/38390
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/38390
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/2/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/3/Truyenque_CMA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/7/Truyenque_CMA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/4/Truyenque_CMA.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/8/Truyenque_CMA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/5/Truyenque_CMA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/6/Truyenque_CMA.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
336021d4e01c01d18e79cf80af827952
0eb83e9080155e47be43e412bc77c705
a3a04411c34349dcedd6aaf6741a8039
a3a04411c34349dcedd6aaf6741a8039
cb0cd46b4d9292436aabc768cd22fd51
b9f924776ad3cedb40cbb749fcf2d3b1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1863012066581807104
spelling Menacho Vargas, Isabel2019-11-13T16:23:00Z2019-11-13T16:23:00Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/38390El presente estudio tiene como título “Clima social familiar y autoestima en estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa de la Región Callao”. Tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y autoestima en los estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa de la Región Callao. Este estudio fue de tipo básico, de enfoque cuantitativo, de diseño correlacional – descriptivo. Asimismo, se empleó dos instrumentos para las dos variables la primera fue Escala Clima social familiar de Moos.,Moos,. y Trickett (2000), fue adaptado por Pantoja Rojas Xiomara (2011), en Lima. La segunda fue el Cuestionario de Evaluación de autoestima de Andrés García Gómez, En Perú, Los resultados obtenidos fueron que no existe relación significativa entre clima social familiar y autoestima en los estudiantes de nivel secundaria de una Institución Educativa de la Región Callao, Además, de las variables entre el clima social familiar y autoestima dieron como resultado que no existe relación en ambas variables, Sin embargo, de las dimensiones sobre el estudio solo una resultó que si existe relación entre clima social familiar y autoestima general.TesisLima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoconceptoFamiliaAutoestimahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Clima social familiar y autoestima en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa pública de la región Callaoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUTruyenque Cuadros, Marlene AliciaMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestríaMaestra en Psicología Educativahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTruyenque_CMA.pdf.txtTruyenque_CMA.pdf.txtExtracted texttext/plain100817https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/3/Truyenque_CMA.pdf.txt336021d4e01c01d18e79cf80af827952MD53Truyenque_CMA-SD.pdf.txtTruyenque_CMA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain5881https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/7/Truyenque_CMA-SD.pdf.txt0eb83e9080155e47be43e412bc77c705MD57THUMBNAILTruyenque_CMA.pdf.jpgTruyenque_CMA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4254https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/4/Truyenque_CMA.pdf.jpga3a04411c34349dcedd6aaf6741a8039MD54Truyenque_CMA-SD.pdf.jpgTruyenque_CMA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4254https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/8/Truyenque_CMA-SD.pdf.jpga3a04411c34349dcedd6aaf6741a8039MD58ORIGINALTruyenque_CMA-SD.pdfTruyenque_CMA-SD.pdfapplication/pdf1177981https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/5/Truyenque_CMA-SD.pdfcb0cd46b4d9292436aabc768cd22fd51MD55Truyenque_CMA.pdfTruyenque_CMA.pdfapplication/pdf1215056https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/38390/6/Truyenque_CMA.pdfb9f924776ad3cedb40cbb749fcf2d3b1MD5620.500.12692/38390oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/383902023-06-23 11:25:18.562Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 15,301603