Autoevaluación y calidad educativa en la Institución Educativa N° 7213 Peruano Japonés de Villa El Salvador, 2019

En la tesis titulada Autoevaluación y Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 7213 Peruano Japonés de Villa El Salvador, 2019. ¿Cómo se relaciona la autoevaluación con la calidad educativa en la Institución Educativa 7213 Peruano Japonés –Villa el Salvador 2019?. Establecer la relación entr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cardenas Guzman, Vilma Elizabeth
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Perú
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:UNE-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/4830
Acceso en línea:https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4830
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autoevaluación
Calidad Educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:En la tesis titulada Autoevaluación y Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 7213 Peruano Japonés de Villa El Salvador, 2019. ¿Cómo se relaciona la autoevaluación con la calidad educativa en la Institución Educativa 7213 Peruano Japonés –Villa el Salvador 2019?. Establecer la relación entre autoevaluación y la calidad educativa en la institución educativa 7213 Peruano Japonés –Villa el Salvador 2019. La autoevaluación se relaciona significativamente con la calidad educativa en la Institución Educativa 7213 Peruano Japonés –Villa el Salvador 2019. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo; de acuerdo a Hernández, Fernández y Baptista (2014) el enfoque cuantitativo “utiliza la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin de establecer pautas de comportamiento y probar teorías”. (p.4). Efectivamente existe una relación entre La autoevaluación y la calidad educativa en la Institución Educativa 7213 Peruano Japonés –Villa el Salvador 2019. Tal como lo evidencian la prueba de hipótesis general y el análisis de los resultados de los datos. Se debe dar a conocer La autoevaluación y la calidad educativa en la Institución Educativa 7213 Peruano Japonés –Villa el Salvador 2019. Tal como lo evidencian la prueba de hipótesis general y el análisis de los resultados de los datos.

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