Guía de orientaciones metodológicas para el uso del libro El Planeta Azul
Brinda orientaciones metodológicas para el uso del libro “El Planeta Azul“, y ha sido elaborada con el objeto de que los docentes del programa de Educación Básica Regular (inicial, primaria y secundaria) puedan: (1) fortalecer sus capacidades pedagógicas y técnicas para organizar actividades que pro...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Perú |
| Institución: | Autoridad Nacional del Agua |
| Repositorio: | ANA-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ana.gob.pe:20.500.12543/2910 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12543/2910 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cultura del agua Agua y educación Educación ambiental |
| Sumario: | Brinda orientaciones metodológicas para el uso del libro “El Planeta Azul“, y ha sido elaborada con el objeto de que los docentes del programa de Educación Básica Regular (inicial, primaria y secundaria) puedan: (1) fortalecer sus capacidades pedagógicas y técnicas para organizar actividades que promuevan la competencia “indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos“, haciendo uso del libro en mención; (2) desarrollar habilidades y actitudes científicas en los estudiantes, para incentivar la valoración del agua, facilitando la capacidad de comprender los conceptos, principios, leyes y teorías de la ciencia y; (3) fortalecer su capacidad en la incorporación de los temas Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH) y Cultura de Agua en sus planes educativos. |
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