El liderazgo directivo y el desempeño docente en el nivel secundaria en las instituciones educativas públicas del distrito de Pachacámac de la UGEL 01, 2018

Determina la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en el nivel secundaria en las instituciones educativas públicas del distrito de Pachacámac de la UGEL 01, 2018. El tipo de investigación es básica, descriptiva y asume el diseño correlacional. Con una muestra conformada por 25...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Segil Rodríguez, Melissa Mónica
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2023
País:Perú
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:UNMSM-Tesis
Idioma:español
OAI Identifier:oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:20.500.12672/19606
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12672/19606
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Liderazgo educativo
Eficacia docente
Educación secundaria - Perú - Pachacamac (Lima)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Determina la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en el nivel secundaria en las instituciones educativas públicas del distrito de Pachacámac de la UGEL 01, 2018. El tipo de investigación es básica, descriptiva y asume el diseño correlacional. Con una muestra conformada por 250 personas, entre ellas 24 directivos, 226 docentes del nivel secundaria de las 15 IIEE del distrito de Pachacámac, se aplicaron dos instrumentos, una encuesta para los directivos y una encuesta para los docentes para medir las variables liderazgo directivo y desempeño docente. Los resultados demuestran que existen una relación significativa entre el liderazgo y el desempeño docente, y alcanza un nivel de correlación 0, 839; por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula.