Plan de gestión institucional del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo 2019-2022
Este documento ha sido elaborado con una metodología ágil, práctica y colaborativa que contó con el compromiso de los líderes en la definición de las estrategias, empleando el enfoque playing to win. Este se basa en cinco tipos de preguntas clave que permitieron definir el camino de la estrategia....
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | relatório científico |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2022 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Ministerio de Educación |
| Repositório: | MINEDU-Institucional |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7915 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/7915 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Planificación estratégica Organismo educacional gubernamental Beca de estudios Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Resumo: | Este documento ha sido elaborado con una metodología ágil, práctica y colaborativa que contó con el compromiso de los líderes en la definición de las estrategias, empleando el enfoque playing to win. Este se basa en cinco tipos de preguntas clave que permitieron definir el camino de la estrategia. |
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