Competencias gerenciales del director y la calidad educativa en la Institución Educativa Nº 16093 "José Gálvez" Chunchuquillo - Colasay, 2014
Esta investigación tuvo como objetivo estudiar la correlación entre las Competencias Gerenciales del director y la Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 16093 “José Gálvez” Chunchuquillo – Colasay, 2014. La hipótesis fue si existe relación significativa entre las Competencias Gerenciales...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2016 |
| Country: | Perú |
| Institution: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repository: | UNC-Institucional |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/1270 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/1270 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Competencias Gerenciales Calidad Educativa |
| Summary: | Esta investigación tuvo como objetivo estudiar la correlación entre las Competencias Gerenciales del director y la Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 16093 “José Gálvez” Chunchuquillo – Colasay, 2014. La hipótesis fue si existe relación significativa entre las Competencias Gerenciales del director y la Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 16093 “José Gálvez” Chunchuquillo – Colasay, 2014. La población y muestra, estuvo conformada por 01 director y 22 docentes. El tipo de investigación es descriptiva correlacional, diseño no experimental. El instrumento utilizado fue el cuestionario aplicado a la muestra de estudio. Los resultados de la correlación de variables de las Competencias Gerenciales del director y la Calidad Educativa; demuestran que el valor de Chi-cuadrado igual a 0,733 nos indica que existe correlación positiva significativa lo cual implica que los cambios de las competencias básicas influyen en la organización y gestión de la Institución Educativa. Los resultados de la investigación demuestran que los objetivos se han cumplidos y la hipótesis confirmada. |
|---|