Educación para todos: La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner

En los últimos años la Teoría de las Inteligencias Múltiples formulada por Howard Gardner ha tenido un impacto tremendo en los salones de clase de escuelas primarias y secundarias en los Estados Unidos de Norteamérica. Gardner (1983) define inteligencia como una habilidad para resolver un problema o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Emst-Slavit, Gisela
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:Perú
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/100818
Acceso en línea:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/3633/3613
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