Plan de mejoramiento para las prácticas formativas de inclusión, mediante la utilización de las TIC en la básica primaria de la Institución Educativa Camilo Torres de la ciudad de Montería –Córdoba- Colombia
101 p.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Panamá |
| Institución: | Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| Repositorio: | Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umecit.edu.pa:001/3716 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3716 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Prácticas formativas Inclusión Colombia Trabajo de grado-Maestría TIC |
| Sumario: | 101 p. |
|---|