La lúdica como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento numérico a partir de la resolución de problemas

138 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Campillo Villarreal, Estela del Carmen
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Panamá
Institución:Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Repositorio:Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umecit.edu.pa:001/3814
Acceso en línea:https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3814
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lúdica
Resolución de problemas
Pensamiento numérico
Colombia
Trabajo de grado-Maestría
Descripción
Sumario:138 p.