Implementación de herramientas tecnológicas como aporte al aprendizaje de la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Antonio Ricaurte Sede el Espinal

165 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Collazos Rojas, Amanda
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Panamá
Institución:Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Repositorio:Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umecit.edu.pa:001/2331
Acceso en línea:http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2331
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Trabajo de grado-Maestría
Lectura
Niveles de lectura
Comprensión lectora
Colombia
Educación
Descripción
Sumario:165 p.