Implementación de estrategias para mejorar la comprensión y la producción textual en estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Cristóbal Colon de Montería (Córdoba – Colombia)
150 p.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Panamá |
| Institución: | Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| Repositorio: | Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umecit.edu.pa:001/3721 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3721 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizaje Comprensión Escritura Colombia Trabajo de grado-Maestría |
| Sumario: | 150 p. |
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