Guía de utilización del correo electrónico para cursos en línea
Este trabajo tiene como objetivo explorar cómo la utilización de una guía para la aplicación del correoelectrónico, como un recurso docente en materias de lenguajes de programación, permite obtener losmismos resultados de aprendizaje en los alumnos que en los cursos presenciales, a través de una sen...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Aguascalientes |
| Repositorio: | Redalyc-UAA |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:34252002 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34252002 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Internet Cursos en línea Correo Electrónico Educación a Distancia |
| Sumario: | Este trabajo tiene como objetivo explorar cómo la utilización de una guía para la aplicación del correoelectrónico, como un recurso docente en materias de lenguajes de programación, permite obtener losmismos resultados de aprendizaje en los alumnos que en los cursos presenciales, a través de una sencillaimplementación para lograr los beneficios de la explotación del recurso mencionado.Se presenta una serie de formas que ayudan a la planificación, el control y la evaluación de cualquiercurso que se implemente con estos recursos (Bitácora de asesorías programadas, avance del desempeñode alumnos, Guía temática del curso y Participación en las asesorías virtuales de los alumnos), asícomo unas fases definidas que indican cómo implementar el recurso dentro del curso.La guía propuesta se aplicó obteniendo resultados que confirmaron la utilidad del medio (correo electrónico)y de la misma guía. |
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