Barbosa Parada, Y. (2024). Evaluación de las competencias científicas del marco curricular común de la educación media superior para establecer un parámetro que sirva como un punto de comparación, ante el desarrollo de los saberes curriculares en el modelo de la Nueva Escuela Mexicana.

Barbosa Parada, Yazmin. Evaluación De Las Competencias Científicas Del Marco Curricular Común De La Educación Media Superior Para Establecer Un Parámetro Que Sirva Como Un Punto De Comparación, Ante El Desarrollo De Los Saberes Curriculares En El Modelo De La Nueva Escuela Mexicana. 2024.

Barbosa Parada, Yazmin. Evaluación De Las Competencias Científicas Del Marco Curricular Común De La Educación Media Superior Para Establecer Un Parámetro Que Sirva Como Un Punto De Comparación, Ante El Desarrollo De Los Saberes Curriculares En El Modelo De La Nueva Escuela Mexicana. 2024.