El cambio de versiones en psicoterapia: las respuestas de los pacientes ante las estrategias discursivas del terapeuta
Se emplea una metodología discursiva para analizar la interacción terapeuta-paciente. Esta perspectiva asume que cualquier proceso clínico es un trabajo con el lenguaje que se da en la interacción, y busca producir un cambio en las descripciones del paciente. El material de análisis está compuesto p...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Redalyc-UNAM |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:133949832009 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133949832009 https://www.redalyc.org/journal/1339/133949832009/ https://www.redalyc.org/journal/1339/133949832009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1339/133949832009/133949832009.epub https://www.redalyc.org/journal/1339/133949832009/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicología psicoterapia formulaciones terapia sistémica preguntas optimistas Análisis del discurso |
| Sumario: | Se emplea una metodología discursiva para analizar la interacción terapeuta-paciente. Esta perspectiva asume que cualquier proceso clínico es un trabajo con el lenguaje que se da en la interacción, y busca producir un cambio en las descripciones del paciente. El material de análisis está compuesto por 12 primeras sesiones conducidas por terapeutas sistémicos. El foco de atención está en tres estrategias discursivas que emplean los terapeutas: formulaciones, reformulaciones y preguntas optimistas; éstas son herramientas lingüísticas para recuperar y transformar el relato de los pacientes, y su éxito depende de que sean aceptadas por éstos en la interacción. Por ello se clasificaron las reacciones de los pacientes en un continuo que va del acuerdo al desacuerdo. Los pacientes aceptan con mayor frecuencia las formulaciones, y las preguntas optimistas son las más rechazadas. Se consideran las limitaciones y posibilidades de cada estrategia en el contexto de una primera sesión, así como las implicaciones para la práctica. |
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