Formación en ética profesional en la Licenciatura en Derecho de la UAEM. Estudio comparativo de los programas educativos 2009-2020
RESUMEN El objetivo del presente estudio es conocer el papel de la universidad en torno a la construcción de la ética profesional en los estudiantes de la Licenciatura de Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDyCS) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), en virtud...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | México |
| Institution: | Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Repository: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:http://riaa.uaem.mx:20.500.12055/2406 |
| Online Access: | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/2406 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/71 |
| Summary: | RESUMEN El objetivo del presente estudio es conocer el papel de la universidad en torno a la construcción de la ética profesional en los estudiantes de la Licenciatura de Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDyCS) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), en virtud de que los indicadores apuntan a que las prácticas éticas de sus egresados tienen un significativo e inmediato potencial en el bienestar social. La investigación se centró en la revisión de documentos oficiales de la UAEM consistentes en el Modelo Universitario y los Planes de Estudios 2009 y 2020 de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, lo anterior se realizó bajo una metodología cualitativa de corte documental y utilizando un enfoque interdisciplinario fundamentado en una visión ética-formativa para el ejercicio del derecho, mediante la integración de perspectivas, conceptos, métodos y teorías provenientes del campo disciplinar del Derecho, la Ética y la Educación. |
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