PROPUESTA DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE LA FUSIÓN
La fusión es un concepto que es parte de la teoría de la Diferenciación de Bowen. Cuando el sujeto no logra diferenciarse, tiende a irse a uno de dos extremos; la fusión o la desconexión. Derivado de un análisis y revisión bibliográfica sobre el tema, se construyó un instrumento de evaluación de la...
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Electrónica de Psicología Iztacala |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/54907 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/54907 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Evaluación de fusión diferenciación desconexión emocional construcción de instrumentos de evaluación. |
| Sumario: | La fusión es un concepto que es parte de la teoría de la Diferenciación de Bowen. Cuando el sujeto no logra diferenciarse, tiende a irse a uno de dos extremos; la fusión o la desconexión. Derivado de un análisis y revisión bibliográfica sobre el tema, se construyó un instrumento de evaluación de la fusión. Resultó un instrumento compuesto de 47 ítems con un índice de confiabilidad estadística de Cronbach de .911; un análisis factorial demostró que el instrumento tiene un solo componente que evalúa. Se presentan los resultados y se discuten las implicaciones y posibles aplicaciones del instrumento de evaluación de la fusión. |
|---|