Programa de intervención psicopedagógica para atender las dificultades de conducta en preescolar y favorecer la socialización
La época de los tres a los seis años de edad es muy importante en el desarrollo psicosocial de los niños; el desarrollo emocional y la percepción que tengan de sí mismos tienen sus bases en las experiencias de estos años (Papila, Wendkos y Duskin, 2004). En esta etapa desarrollan la capacidad para c...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Zacatecas |
| Repositorio: | Repositorio Institucional Caxcán |
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| Acceso en línea: | http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2947 http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-63 |
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| Palabra clave: | CIENCIAS SOCIALES [5] Psicopedagógica Intervensión |
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Programa de intervención psicopedagógica para atender las dificultades de conducta en preescolar y favorecer la socializaciónAldaba Andrade, María DoloresVillagrán Rueda, SoniaRodríguez Ortiz, MónicaDavid, Jasso VelázquezCIENCIAS SOCIALES [5]PsicopedagógicaIntervensiónLa época de los tres a los seis años de edad es muy importante en el desarrollo psicosocial de los niños; el desarrollo emocional y la percepción que tengan de sí mismos tienen sus bases en las experiencias de estos años (Papila, Wendkos y Duskin, 2004). En esta etapa desarrollan la capacidad para comprender y regular sus propios sentimientos y emociones, elementos que resultan indispensables para relacionarse y convivir con pares y en los diferentes grupos con los que interactúan, por lo que la autorregulación emocional ayuda a los niños a guiar su comportamiento y a facilitar las relaciones interpersonales.Grañén Porrúahttps://orcid.org/0000-0001-5389-574X7372742022-04-04T17:28:09Z2022-04-04T17:28:09Z2020-08info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion978-607-543-107-9978-607-8758-03-6http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2947http://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-63Sujetos y contextos de las violencias en América Latina Aporte teóricos y evidencias empíricas, Germán Alejandro García Lara, Oscar Cruz Pérez, Jesús Ocaña Zúñiga, coordinadores. México. p. 369-377reponame:Repositorio Institucional Caxcáninstname:Universidad Autónoma de Zacatecasinstacron:UAZothergeneralPublicGlobalinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:http://ricaxcan.uaz.edu.mx:20.500.11845/29472024-08-28T03:21:41Z |
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