Doctorados con Mención de Excelencia en Psicología: evidencia en tesis doctorales y artículos en la Web of Science
Los programas de doctorado en España han experimentado una serie de transformaciones a través de las distintas convocatorias de Mención de Calidad y más recientemente con la Mención de Excelencia en función de lograr una satisfactoria adaptación al EEES. El objetivo de este estudio es realizar un an...
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2012 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Repositório: | Redalyc-UACJ |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:33723713010 |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33723713010 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Psicología TESEO Web of Science Mención de Excelencia Programas de doctorado Productividad científica |
| Resumo: | Los programas de doctorado en España han experimentado una serie de transformaciones a través de las distintas convocatorias de Mención de Calidad y más recientemente con la Mención de Excelencia en función de lograr una satisfactoria adaptación al EEES. El objetivo de este estudio es realizar un análisis de la productividad científica de los cinco programas de doctorado en Psicología que les ha sido otorgada la Mención de Excelencia según la resolución de 6 de octubre de 2011 de la Secretaría General de Universidades, a través de las tesis doctorales dirigidas por los profesores de cada programa y recuperadas desde TESEO y también por medio de los artículos publicados en revistas incluidas en el Web of Science de cada uno de ellos. Los resultados del análisis de la productividad en artículos se obtuvieron tras analizar 15.781 artículos de los cuales 1.318 pertenecen al total de profesores de los 5 programas de doctorado. Se encontró que el rango de artículos por profesor es de 15,34 como máximo y 6 como mínimo, y en cuanto a las tesis el rango es entre 2,34 y 0,11. Se discuten las implicaciones de los resultados en cuanto a evaluación de los programas de doctorado. |
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