Entre cambios y permanencias la polémica en torno al plan de estudios de la Escuela Nacional Preparatoria en la Revista Positiva (1906)
Maestría en Historia
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ru.historicas.unam.mx:20.500.12525/453 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12525/453 http://132.248.9.195/ptd2017/noviembre/0767848/Index.html |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CIENCIAS SOCIALES Escuela Nacional Preparatoria (México) -- Historia -- Siglo XX |
| Sumario: | Maestría en Historia |
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