DEPRESIÓN E IMC EN NIÑOS CON SOBREPESO/OBESIDAD: RESULTADOS TRAS UNA INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR
En este estudio se evalúa la eficacia de un programa multidisciplinario en la reducción de IMC y depresión en niños participantes en un campamento de verano para niños con obesidad. Participantes. 68 sujetos distribuidos en tres grupos: uno con 21 niños con duración de 6 meses, otro con 14 niños a 1...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO |
| Repositorio: | Revista Electrónica de Psicología Iztacala |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/64029 |
| Acceso en línea: | https://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/64029 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | obesidad infantil índice de masa corporal depresión multidisciplinario. |
| Sumario: | En este estudio se evalúa la eficacia de un programa multidisciplinario en la reducción de IMC y depresión en niños participantes en un campamento de verano para niños con obesidad. Participantes. 68 sujetos distribuidos en tres grupos: uno con 21 niños con duración de 6 meses, otro con 14 niños a 12 meses, realizado un año después, y un grupo de control con 33 niños que no tuvieron tratamiento. Instrumentos. Báscula de precisión Tanita, estadiómetro mecánico, y Cuestionario de Depresión para Niños (Lang y Tisher, 1983). Resultados. No se encontraron diferencias significativas en los niveles de IMC y depresión en el grupo de 6 meses tras la intervención; después de realizar modificaciones al programa y ponerlo en práctica un año después, en el grupo de 12 meses se observaron diferencias significativas entre las mediciones iniciales y las de seguimiento respecto a estas variables, mostrando una disminución; en el grupo control, los valores aumentaron en lugar de disminuir. Conclusión. Tras la obesidad pueden subyacer variables depresivas sobre las que es importante intervenir desde una perspectiva multidisciplinar que responda a las necesidades nutricionales, psicológicas y de actividad física del niño con obesidad, así como también incluir a los padres en este proceso. |
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