Síndrome de Burnout en los docentes y administrativos de educación media superior en Morelos
La educación es uno de los pilares fundamentales en el comportamiento del ser humano por el cual las instituciones educativas presentan efectos que influyen en el desarrollo de los individuos que se desenvuelven correctamente en la comunidad, no obstante este pilar puede llegar a distorsionarse en s...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:http://riaa.uaem.mx:20.500.12055/4568 |
| Acesso em linha: | http://riaa.uaem.mx/handle/20.500.12055/4568 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/58 |
| Resumo: | La educación es uno de los pilares fundamentales en el comportamiento del ser humano por el cual las instituciones educativas presentan efectos que influyen en el desarrollo de los individuos que se desenvuelven correctamente en la comunidad, no obstante este pilar puede llegar a distorsionarse en su objetivo principal, como un efecto por el nivel de calidad de servicio que puede estar ofreciendo cada uno de los docentes, esto como una consecuencia de no poner una atención especial en el cuidado de su salud mental y Psicosocial específicamente en el síndrome de Burnout , el cual es un padecimiento que sufren en algún grado y afecta a un número mucho más amplio de trabajadores: se trata de un verdadero fenómeno social que no perdona a ningún sector laboral. |
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