La Paradiplomacia Universitaria: La internacionalización de la educación superior en América
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consiste en analizar el impacto que las universidades tienen como agentes de Paradiplomacia en la esfera internacional a través de sus procesos y estrategias de internacionalización para lo cual se tomó el caso de algunas...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma de Nuevo León |
| Repositorio: | Redalyc-UANL |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:655869488004 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=655869488004 https://www.redalyc.org/journal/6558/655869488004/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655869488004/html/ https://www.redalyc.org/journal/6558/655869488004/655869488004.epub https://www.redalyc.org/journal/6558/655869488004/movil https://doi.org/10.29105/pgc4.8-3 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Política Latinoamérica paradiplomacia movilidad estudiantil Internacionalización de la educación |
| Sumario: | El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consiste en analizar el impacto que las universidades tienen como agentes de Paradiplomacia en la esfera internacional a través de sus procesos y estrategias de internacionalización para lo cual se tomó el caso de algunas Universidades de tres países latinoamericanos, Chile, Argentina y Brasil. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se realiza un breve análisis en el cual se encontraron diferentes estrategias de internacionalización, así como los procesos históricos que llevaron a las Universidades a expandirse. Se concluye que la internacionalización de la educación superior en América Latina sigue enfrentando retos, sin embargo, las estrategias implementadas por estos países han lanzado a sus Universidades al mercado internacional. |
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