Compromiso y apoyo organizacional en docentes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez campus sur
El compromiso organizacional es un estado psicológico que determina la relación del empleado con la organización e influye en la decisión de continuar en la organización. Se ha comprobado que el Apoyo Organizacional Percibido es un antecedente importante del compromiso organizacional.El objetivo de...
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2020 |
| País: | México |
| Recursos: | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ |
| Repositório: | Novarua Revista Universitaria de Administración |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:oai:erevistas.uacj.mx:article/3839 |
| Acesso em linha: | https://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/NovaRua/article/view/3839 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Compromiso organizacional apoyo organizacional docentes |
| Resumo: | El compromiso organizacional es un estado psicológico que determina la relación del empleado con la organización e influye en la decisión de continuar en la organización. Se ha comprobado que el Apoyo Organizacional Percibido es un antecedente importante del compromiso organizacional.El objetivo de esta investigación es conocer la percepción de apoyo y compromiso organizacional de docentes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez campus sur con respecto a la percepción de apoyo y compromiso organizacional. La muestra se constituyó por 188 docentes. Los resultados mostraron diferencia significativa en la dimensión de compromiso afectivo y normativo en docentes de los institutos de ICSA e ICB. Con respecto a la percepción del apoyo organizacional no se encontró diferencia significativa entre los docentes de los distintos institutos. En general los docentes presentaron un nivel medio de compromiso organizacional. |
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