El protocolo contra el acoso escolar en el estado de Veracruz
El presente trabajo se desprende de la hipótesis de la real efectividad de los protocolos de intervención y prevención contra la violencia tipo acoso escolar.
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Veracruzana |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la UV |
| OAI Identifier: | oai:cdigital.uv.mx:1944/52981 |
| Acesso em linha: | http://cdigital.uv.mx/handle/1944/52981 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Acoso moral en la escuela--Leyes y legislación Acoso moral en la escuela--Prevención Derechos del niño |
| Resumo: | El presente trabajo se desprende de la hipótesis de la real efectividad de los protocolos de intervención y prevención contra la violencia tipo acoso escolar. |
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