Consumo literario en lenguas indígenas: experiencias de revitalización desde el Sur de México
A partir de distintas experiencias etnográficas del Sur de México, este artículo analiza la manera en que los programas o proyectos de literacidad en lenguas indígenas para la revitalización lingüística son concebidos por los agentes revitalizadores. Desde el campo de la revitalización, el fomento a...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca |
| Repositorio: | Redalyc-UABJO |
| OAI Identifier: | oai:redalyc.org:476350095003 |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476350095003 https://www.redalyc.org/journal/4763/476350095003/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476350095003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4763/476350095003/476350095003.epub https://www.redalyc.org/journal/4763/476350095003/movil |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) literacidad consumo literario Revitalización lingüística literatura en lenguas indígenas |
| Sumario: | A partir de distintas experiencias etnográficas del Sur de México, este artículo analiza la manera en que los programas o proyectos de literacidad en lenguas indígenas para la revitalización lingüística son concebidos por los agentes revitalizadores. Desde el campo de la revitalización, el fomento a la literacidad es un paso previo a la producción y consumo de literatura en dichas lenguas. Específicamente este artículo discute la producción de bienes literarios a partir de la competencia lectora de los consumidores potenciales. Así se interroga cómo la literacidad es imaginada como un proceso de alfabetización que, al final, no desemboca en la formación de lectores. |
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