Las redes sociales, un elemento reforzador de la identidad y el sentido de pertenencia de los alumnos hacia su institución educativa: el caso UVEG

El sentido de pertenencia e identidad de los estudiantes hacia su institución educativa es parte fundamental de formación de una comunidad, en particular para aquellas instituciones cuyo modelo educativo es virtual. Para ello, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) ha buscado crear u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez Negrete, Eduardo, Cifuentes Padilla, Juana Érika
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:México
Institución:UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Repositorio:Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Idioma:español
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Acceso en línea:https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/64972
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