Pláticas sobre la teoría de la inteligencia
El texto que presentamos es una exposición panorámica que intenta divulgar una concepción ya elaborada de la inteligencia de Jean Piaget, con un cúmulo muy importante de datos empíricos de respaldo que, sin embargo, hay que tomar con cuidado, pues la teoría siguio evolucionando. Sin embargo, el cuer...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | México |
| Institución: | Universidad Veracruzana |
| Repositorio: | Repositorio Institucional de la UV |
| OAI Identifier: | oai:cdigital.uv.mx:123456789/5188 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/123456789/5188 http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/5188 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Piaget, Jean Teorías Inteligencia Constructivismo (Educación) |
| Sumario: | El texto que presentamos es una exposición panorámica que intenta divulgar una concepción ya elaborada de la inteligencia de Jean Piaget, con un cúmulo muy importante de datos empíricos de respaldo que, sin embargo, hay que tomar con cuidado, pues la teoría siguio evolucionando. Sin embargo, el cuerpo conceptual fundamental estaba ya elaborado en 1951. La teoría de la Inteligencia de Jean Piaget sigue siendo el eje sobre el cual giran actualmente muchos tópicos de investigación interesantes, con reformulaciones ciertamente sugestivas, pero que no son comprensibles sin conocer esta teoría de referencia. |
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