Economía del conocimiento. El caso de México en comparacióncon seis países
El presente trabajo tiene como objetivo realizar un análisis comparativo entreMéxico y seis países: Estados Unidos, Alemania, Corea del Sur, China, Brasily Argentina; en relación con sus economías del conocimiento. La economíadel conocimiento está dividida en cuatro pilares fundamentales:1) incentiv...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | México |
| Institución: | UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO |
| Repositorio: | Revista CIMEXUS |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.cimexus.umich.mx:article/90 |
| Acceso en línea: | https://cimexus.umich.mx/index.php/cimexus/article/view/90 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Economía del conocimiento cuatro pilares del conocimiento medición del conocimiento México |
| Sumario: | El presente trabajo tiene como objetivo realizar un análisis comparativo entreMéxico y seis países: Estados Unidos, Alemania, Corea del Sur, China, Brasily Argentina; en relación con sus economías del conocimiento. La economíadel conocimiento está dividida en cuatro pilares fundamentales:1) incentivoseconómicos y regímenes institucionales, 2) educación y recursos humanos, 3) sistemas deinnovación y 4) infraestructura de la información y de las comunicaciones. Los cuatropilares comprenden 16 variables, más dos que hacen referencia al desempeño:1) La tasa promedio anual de crecimiento del PIB y 2) el Índice de desarrollohumano. Las 18 variables se midieron con la metodología proporcionada porel Banco Mundial, denominada KAM por sus siglas en inglés. Knowledge AssessmentMethodology. En todos los indicadores que componen el régimeninstitucional, México se posicionó en el último lugar con respeto a los paísesseleccionados. En los pilares de educación y de sistemas de innovación algunosindicadores también se ubicaron en el último sitio. En relación con la infraestructurade la información y de las comunicaciones China fue el país peor posicionado,situándose México en una mejor ubicación que el país asiático. The present work aims to perform a comparative analysis between Mexicoand six countries: The United States, Germany, South Korea, China, Braziland Argentina; In relation to their knowledge economies. The knowledgeeconomy is divided into four fundamental pillars: 1) economic incentives and institutional regimes, 2) education and human resources, 3) innovation systemand 4) information infrastructure. The pillars comprise 16 variables, plus twothat refer to performance: The average annual rate of GDP growth and HumanDevelopment Index. The 18 variables were measured using the methodologyprovided by the World Bank, known as KAM. Knowledge AssessmentMethodology. Of the selected countries, Mexico ranked in the last place regardingthe institutional regime and in some indicators of education and innovationsystems. In terms of information and communications infrastructure,China was the worst positioned country, placing Mexico in a better place. |
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